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N1閱讀題解

2016-9-22 11:28| 發布者: admin| 查看: 4236| 評論: 0

摘要: 在JLPT(日語能力考試)中,閱讀分數的比重很大。以N1的閱讀為例,來看看如何攻克這一難關!原題包含三篇長度中等的文章,每篇文章都有三個問題,考點是對文章的理解能力。包括對一句話的理解和對文章整體的理解。我 ...
在JLPT(日語能力考試)中,閱讀分數的比重很大。以N1的閱讀為例,來看看如何攻克這一難關!


原題包含三篇長度中等的文章,每篇文章都有三個問題,考點是對文章的理解能力。包括對一句話的理解和對文章整體的理解。我們用其中的一篇文章來舉例。

我們先來看前兩段和第一個問題:
人生における問題は、自分(の頭)だけで解決しなければならない、ということはありません。人の知恵や助けを借りてもいい場合が多いでしょう。①人に頭を下げるということは、若い頃のどんな仕事にも役に立つ能力だ。
新入社員の頃や、新しい部署に異動になった頃は、右も左もわからずに、與えられた仕事をこなすことになる。そういう時期の、いちばん賢い「習慣術」は、特に若ければ若いほどいいが、できないことを、素直にできる人に聞きに行って、教えてもらいながらやることだ。

針對這兩段的問題是,①是什么意思?這個時候,我們要做的就是馬上回到文章去找。這句話出現在第一段的中間偏后,所以一般這個問題的答案會出現在第二段里。請大家在第二段仔細尋找。可以發現,在第二段的最后,寫著不懂的話就誠實地請別人指教。這就是第一題的答案。

這篇文章的第二個問題,出現在最后一段:
②この能力を養うためにどうすればいいかというと、「観察する」習慣をつけることだ。言い換えれば、自分に対しても他者に関しても、観察眼を磨くことだ。

這個問題是,②這里說的能力是什么?不看上文很難會知道這個問題的答案,但是其實在這段中,也隱藏了這個問題的提示。就是上段綠色標識的地方。只要在答案中找出和“觀察”同樣意思的動詞就可以。如果答案中存在一個以上這樣的詞,再結合前面的文章分析即可。

第三個問題,是對這篇文章的綜合理解。問題是,根據文章,作者認為將來的社會需要什么樣的人才?
這樣的綜合理解問題最容易出錯,因為很多人會斷章取義。做這樣的問題的時候,最忌諱的就是斷章取義。比如,把只出現在整個文章的一個段落的話當成整個文章的中心,這是不行的。這個時候要注意的是,不要盯著一個部分看,要整體分析整個文章的意思。作者要說明的到底是什么?如果一篇文章前幾段和后幾段內容有所不同,那就要分析一下是前幾段包含后幾段還是前幾段只是后幾段的鋪墊。前者的中心思想一定在前幾段里,而后者則恰恰相反。

綜上,針對r日語N1閱讀問題,既需要對單個句子的理解,又需要對文章整體進行把握!

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